Social Inclusion Through Gamification in education
Sige
è un progetto Erasmus+ a Partneship Strategica coordinato da ELA
Il progetto ha lo scopo di esplorare il potenziale educativo della Gamification e dell’apprendimento basato sul gioco come strumento innovativo per promuovere una partecipazione attiva, coinvolgimento ed inclusione in ambito educativo e nella società. L’obiettivo principale è quello di supportare l’inclusione sociale di adulti con low skills e con un background di migranti o che appartengono a minoranze etniche, contribuendo allo sviluppo e all’incremento di un’offerta formativa flessibile e blended.
Il progetto mira inoltre a potenziare le abilità degli educatori degli adulti nell’attuazione di un metodo d’insegnamento basato sul gioco e orientato alla gamification. In questo modo saranno in grado di relazionarsi con gruppi di apprendenti diversificati e migliorare la qualità delle loro pratiche di insegnamento.
Project overview
Info sul progetto
Action: Erasmus+ Strategic Partnership for Innovation – Digital Education Readiness
Project code: 2020-1-DK01-KA226-SCH-094235
Duration: 01/03/2021 – 28/08/2023
Temi trattati
Inclusione sociale, Istruzione innovativa, Riqualificazione degli apprendenti adulti, Gamification, Sviluppo di competenze chiave.
Partner del progetto
Fundacja MODE (Poland), Primary school “Sveti Sava” (Serbia), CFIE de Ebro (Spain), Craft College (Croatia), Demetrius Association (Romania), The Comparative Research Network (Germany).
Risultati del progetto
Per raggiungere l’obiettivo principale del progetto, la partnership creerà e svilupperà due Intellectual Outputs ideati appositamente per il target e per gli educatori degli adulti che lavorano con adulti con low skills e con un background di migranti o che appartengono a minoranze etniche:
Corso formativo per adulti: “Upskill through Gamification”
Si tratta di un corso blended che mira a riqualificare e migliorare le competenze chiave del target fornendo loro un’unica e completa opportunità di formazione gamificata e a favorire la loro integrazione ed inclusione tanto nella società quanto nel mercato del lavoro. Il corso sarà implementato a livello locale in ogni paese partner.
“SIGE Handbook for Adult Educators”
Un manuale a disposizione dello staff educativo che lavora con il suddetto target, da considerarsi come un supporto all’inserimento e all’utilizzo di elementi basato sul gioco e di app all’interno delle loro lezioni. All’interno del manuale sarà possibile trovare principi chiave, obiettivi e finalità della gamification e riporterà tutte le lezioni e le pratiche apprese delle prime edizioni del corso “Upskill through Gamification”.
Il progetto SIGE da vicino
End of the journey
Il lungo viaggio del progetto SIGE è giunto al termine. Tutti i risultati sono accessibili attraverso la piattaforma europea che potete visitare al link sottostante.
Siamo inoltre felici di annunciare che il progetto SIGE è stato etichettato come best practice!
Sige Textbook, Curriculum & Activities Inventory
Siamo lieti di annunciare che Il Manuale “Social Inclusion Through Gamification”, il Curriculum del corso “Upskill through Gamification” e l’Inventario Attvità, sono disponibili per il download.
Multiplier Events
Il 27 settembre hanno avuto luogo in Italia i Multiplier Event del progetto per diffondere i risultati e promuovere l’importanza della gamification nell’educazione. Il feedback è stato positivo e gli educatori per adulti e gli stakeholder coinvolti hanno apprezzato molto i risultati del progetto.
Meeting finale in Polonia
Il 6 e 7 settembre ci siamo incontrati a Wroclaw (Polonia), ospitati da FUNDACJA MODE, per il TPM finale di questo progetto. L’incontro è stato l’occasione per incontrare tutti i partner per l’ultimo TPM e per discutere dei risultati e della sostenibilità del progetto. Attendiamo con ansia nuove opportunità di collaborazione.
Transnational Project Meeting in Italia
Il 31 agosto e il 1° settembre abbiamo avuto il piacere di ospitare a Bologna il secondo Transnational Project Meeting SIGE! Durante questi due giorni produttivi abbiamo avuto l’opportunità di lavorare insieme per rivedere e finalizzare gli obiettivi e i risultati di apprendimento del modulo che farà parte del corso di formazione per adulti “Upskill throuugh gamification”.
Transnational Project Meeting in Spagna
Il 22 e 23 marzo tutti i partner del Progetto SIGE si sono incontrati a Miranda de Ebro (Spagna), ospitati dal CFIE Miranda. L’incontro è stato un’occasione per fare networking e finalizzare gli intellectual output.
I punti salienti dell’incontro:
– Mid-term monitoring
– Finalizzazione del curriculum e dell’inventario
– Pianificazione dei prossimi step
Training con partner associati
A febbraio, Erasmus Learning Academy ha formato gli educatori del suo partner locale italiano (Fomal) per scoprire il potere della gamification applicata al tema delle soft skills legate al mercato del lavoro.
Grati per l’entusiasmo degli educatori per questa metodologia gamificata e per i risultati sviluppati dal progetto, non vediamo l’ora di scoprire il potere della gamification nel miglioramento delle soft skills!
Fasi della ricerca
Si è partiti da attività quali ricerca bibliografica e sul campo per riuscire meglio a comprendere il contesto nazionale ed esaminare le necessità educative e le preferenze del gruppo target. Tutti i partner hanno somministrato un questionario ad adulti con low skills e hanno realizzato delle interviste agli educatori di adulti che saranno coinvolti nelle prossime fasi del progetto.
Kick-off meeting
Il kick-off meeting del progetto SIGE si è svolto online il 27 e il 28 gennaio.
Durante il meeting, i partner hanno approfondito le strategie per una gestione, disseminazione e monitoraggio più efficace del progetto e hanno iniziato a pianificare le attività da svolgere nei mesi successivi
Open Web Conference
Chi ha curato il progetto
Chi tra il nostro team ha lavorato e continua a lavorare con l’obbiettivo di riuscire a finalizzare il progetto
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