Tell Your Mind: Voicing mental health conditions and promoting socio-emotional well-being in secondary schools
TYM
es un proyecto Erasmus+ KA2 de asociación estratégica, coordinado por ELA
TYM busca arrojar luz sobre las experiencias y los desafíos relacionados con la salud mental entre los estudiantes y los docentes de las escuelas secundarias. Hoy en día, se reconoce que el bienestar mental desempeña un papel crucial en el éxito educativo y en la calidad general de vida. El objetivo del proyecto es promover un entorno en el que las personas se sientan capacitadas para abordar abiertamente sus necesidades de salud mental y buscar ayuda cuando sea necesario.
Promoviendo el diálogo abierto y el intercambio de experiencias, TYM se compromete a crear un entorno escolar de apoyo en el que la salud mental sea una prioridad, el estigma se reduzca y todos se sientan valorados y respaldados en su camino hacia el bienestar.
Descripción del proyecto
Datos del proyecto
Acción: KA220-SCH – Asociaciones de cooperación en educación escolar
Código del proyecto: 2023-1-ES01-KA220-SCH-000165096
Duración: 2023 – 2026
Temas tratados
Inclusión social, Diversidad, Salud mental, Bienestar y Aprendizaje socioemocional
Socios del proyecto
Erasmus Learning Academy SL (ES)
ELA SICILIA (IT)
Inicijativa – Centar za edukaciju (HR)
Jelgavas Valsts gimnazija (LV)
Muzicka skola Stevan Hristic (RS)
Resultados del proyecto
Para alcanzar los objetivos principales del proyecto, la asociación diseñará y desarrollará cinco resultados dirigidos específicamente a profesores, psicólogos, asistentes sociales en las escuelas secundarias, formadores y estudiantes de entre 14 y 18 años.
Implementación de un ciclo de webinars gratuitos
La organización y ejecución de un ciclo de 5 webinars abiertos abarca temas relevantes sobre salud mental y bienestar. Estos webinars están diseñados para aumentar la conciencia y comprensión sobre las condiciones de salud mental, cultivar habilidades de empatía e inspirar ideas innovadoras para establecer iniciativas de apoyo entre compañeros en las escuelas. Además, buscan ofrecer nuevas perspectivas sobre el papel de los profesionales de la salud mental, explorar nuevas herramientas para favorecer la gestión del estrés y motivar a los participantes a contemplar el uso de la música y las artes en sus prácticas para promover el bienestar mental.
Elaboración de un curso de formación sobre salud mental y bienestar emocional
El curso de formación, titulado “Promover la salud mental y el bienestar emocional en las escuelas”, incluye un programa de 25 horas dividido en 5 módulos. El curso tiene como objetivo equipar a los educadores con habilidades relacionadas con el reconocimiento de los signos y síntomas de las condiciones de salud mental, abordar los prejuicios, promover comportamientos de búsqueda de ayuda, cultivar estrategias efectivas de manejo del estrés y afrontamiento, y fomentar una comunicación positiva y empatía en las relaciones.
Creación de un Toolkit
El Toolkit basado en juegos incluye 15 actividades didácticas innovadoras y gamificadas diseñadas a medida para los docentes de educación secundaria, enfocadas en el bienestar mental, el aprendizaje social y emocional, la resiliencia y la psicología positiva. El Toolkit tiene como objetivo proporcionar a los educadores recursos concretos para mejorar su capacidad de establecer un entorno de aprendizaje socioemocional que apoye e incluya a los estudiantes con enfermedades o problemas mentales. Estas actividades están diseñadas para fomentar la participación activa de todos los estudiantes en el aula.
Implementación de un taller sobre la narración de la salud mental
El taller enfatiza la metodología de la narración, que puede ayudar a los individuos a superar las barreras personales para hablar públicamente sobre las luchas relacionadas con la salud mental. Esto, a su vez, fomenta un ambiente de mayor apoyo y reduce el estigma asociado con las enfermedades mentales.
Creación de una colección de Lecciones de Testimonios en Video
La colección de Lecciones de Testimonios en Video se basa en experiencias reales relacionadas con desafíos de salud mental, métodos para superarlos y el apoyo recibido, acompañados de estímulos para la discusión entre los estudiantes. Estos videos testimoniales están destinados a establecer mecanismos en los que escuchar la historia de alguien que ha enfrentado luchas similares favorezca el reconocimiento y cultive el apoyo entre pares silencioso. En última instancia, esto proporciona motivación para enfrentar luchas similares y desarrollar estrategias de afrontamiento.
El proyecto TYM de cerca
Tercera reunión del proyecto transnacional
Del 16 al 18 de febrero de 2026, los socios del Proyecto TYM se reunieron en Palermo (Italia) con motivo de la tercera reunión transnacional del proyecto, organizada por ELA SICILIA.
Durante tres intensas jornadas de trabajo, el consorcio revisó el progreso de los talleres de narración llevados a cabo en los países socios, analizó los comentarios de los participantes y reflexionó sobre cómo las actividades habían fortalecido la conexión, la empatía y la apertura entre alumnos y profesores. Se prestó especial atención a la actividad «Árbol de la vida», que resultó especialmente eficaz a la hora de ayudar a alumnos y profesores a compartir experiencias personales y fomentar el entendimiento mutuo.
Los socios también evaluaron los testimonios en vídeo sobre salud mental grabados en las escuelas y acordaron cómo incorporarlos posteriormente a las lecciones en vídeo de TED-Ed. En los próximos meses se terminarán las lecciones y tanto alumnos como profesores podrán beneficiarse de ellas.
La reunión abordó además los objetivos de difusión, la participación de las partes interesadas, el alcance del sitio web y la organización de los eventos multiplicadores previstos para mayo-julio. Se exploraron estrategias de sostenibilidad para garantizar que los materiales del proyecto sigan utilizándose en los planes de estudios escolares, la formación del profesorado, las estrategias de prevención y los contextos de educación no formal.
Con excelentes resultados de evaluación y plazos claros para los últimos meses, la reunión de Palermo supuso un paso significativo hacia la consolidación del impacto del proyecto y el fortalecimiento de su contribución al bienestar socioemocional en los centros de secundaria de toda Europa.
Poner a prueba las actividades de narración y herramientas basadas en juegos sobre la salud mental
Durante los Erasmus Days 2025 (13-18 de octubre de 2025), ELA Sicilia, con sede en Palermo, organizó una prueba piloto de sus actividades de Mental Health Storytelling Workshop y Game-Based Toolkit. Erasmus Days es una celebración a nivel europeo que destaca el impacto positivo de los proyectos Erasmus+ y promueve la colaboración, la inclusión y la innovación en educación
Las pruebas involucraron a ocho participantes, incluidos educadores y trabajadores juveniles, que experimentaron ejercicios creativos de narración centrados en el bienestar emocional, así como métodos lúdicos basados en juegos diseñados para involucrar a los estudiantes en temas de salud mental.
Después de las actividades, los participantes compartieron comentarios altamente positivos. Expresaron que estaban contentos con el ambiente del taller y apreciaron su enfoque interactivo. Muchos destacaron que ahora ven claramente cómo se pueden implementar estas actividades en sus propias escuelas para fomentar un ambiente más favorable a la salud mental y el desarrollo emocional de los estudiantes.
A través de esta iniciativa, ELA Sicilia demostró una vez más su compromiso con la promoción del bienestar y la inclusión en la educación. Las pruebas demostraron que la narración de historias y el aprendizaje basado en juegos pueden ser herramientas poderosas para abordar la salud mental en las escuelas, y los Días Erasmus ofrecieron una plataforma inspiradora para compartir esta experiencia en toda Europa.
Segundo TPM
La segunda reunión de proyectos transnacionales se organizó en Zagreb, Croacia, del 28 al 30 de abril de 2025. El proyecto sigue avanzando con éxito, y las actividades clave están pasando a fases de prueba y retroalimentación. Se ha desarrollado un conjunto de herramientas educativas basadas en el juego y actualmente se está poniendo a prueba en entornos locales, especialmente en las escuelas, para obtener información que ayude a refinar los materiales antes de traducirlos a todos los idiomas asociados.
Un curso de capacitación internacional también reunió a participantes de diversos países y organizaciones, fomentando el intercambio, la colaboración y el aprendizaje práctico sobre metodologías inclusivas y narración. La retroalimentación inicial destaca la calidad de la formación y el valor de las experiencias compartidas.
Están en marcha los preparativos para la próxima capacitación de instructores, que se basará en estos resultados y fortalecerá aún más el impacto del proyecto. Futuros talleres y lecciones de testimonios en video incorporarán la retroalimentación de los participantes y continuarán promoviendo prácticas de aprendizaje inclusivas, creativas y reflexivas.
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? MÓDULO 1 – Conocer y reconocer signos y síntomas de los trastornos mentales
? 07/02/2025 | 14:00-18:00 CET
? MÓDULO 2 – Afrontar los prejuicios sobre los trastornos mentales
? 07/03/2025 | 14:00-18:00 CET
? MÓDULO 3 – Promover la búsqueda de ayuda y las medidas preventivas
? 12/03/2025 | 14:00-18:00 CET
? MÓDULO 4 – Estrategias para la gestión del estrés, habilidades de afrontamiento, resiliencia y pensamiento positivo
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¡Aquí está el informe!
El informe de la serie de webinars “Tell Your Mind” sobre bienestar mental ¡ya está oficialmente terminado! Este documento completo está diseñado para ayudar a educadores, padres y estudiantes a promover el bienestar socioemocional en las escuelas secundarias.
? ¿De qué trata el informe? El informe captura la esencia de nuestra serie de webinars, en los cuales discutimos temas clave relacionados con la salud mental y la educación. Sirve como guía, ofreciendo sugerencias prácticas y mejores prácticas para fomentar un entorno de apoyo y salud para los adolescentes.
? Dentro del informe encontrarás:
1. Un resumen de cada webinar, incluidos los conductores y los expertos que participaron.
2. Temas tratados
3. Feedback
4. Enlaces a las presentaciones: accede al material compartido durante los webinars.
Creemos que este informe será un recurso invaluable para cualquiera que esté interesado en crear un entorno escolar más saludable y feliz. ¡Puedes descargar el informe completo aquí! ?
¡Nuevo canal de YouTube!
¡El ciclo de cinco webinars como parte del proyecto TYM finalmente ha concluido! Estos webinars tenían como objetivo compartir las mejores prácticas en el campo del bienestar mental entre los docentes de secundaria. Los webinars cubrieron una serie de temas relacionados con el bienestar mental, como: el papel de la música y las artes en la promoción del bienestar mental; la escucha activa y la empatía; la importancia del aprendizaje socioemocional, la conciencia de sí mismo y el autocontrol; la gestión del estrés y la resiliencia. Cada sesión incluyó contribuciones de expertos, herramientas prácticas para el aula y discusiones interactivas. ¡Y una vez concluidos, podemos afirmar con orgullo su pleno éxito! Hemos recibido comentarios positivos, altas tasas de participación y elogios por los conocimientos y las estrategias prácticas compartidas. Por ello, hemos decidido ampliar el alcance de estos conocimientos, haciéndolos accesibles a todos los educadores comprometidos con la mejora del bienestar mental en las escuelas; publicando las grabaciones de los webinars en el canal de YouTube del proyecto!
Webinars Gratuitos
¡Estamos entusiasmados de anunciar una serie de webinars como parte del proyecto TYM! Los socios del proyecto se están preparando para acoger un ciclo abierto de webinars con el fin de fomentar el intercambio de buenas prácticas en el ámbito del bienestar mental entre los docentes de secundaria.Los webinars ofrecerán a los educadores de escuelas secundarias un espacio y un momento no solo para escuchar valiosas contribuciones de expertos, sino también para compartir sus propias experiencias e inspirarse mutuamente en torno a temas relacionados con el bienestar mental. Los ponentes presentarán brevemente el proyecto, compartirán sus conocimientos a través de sus intervenciones y fomentarán la discusión mediante preguntas y herramientas interactivas. Se han programado cinco webinars abiertos, así que… ¡Leed el programa, elegid los que más os interesan y registraos para uno, varios o todos los webinars rellenando el formulario!
¡Primera TPM en Tenerife!
El equipo del proyecto TYM se reunió para su primer TPM (Transnational Project Meeting) del 25 al 27 de marzo de 2024 en Puerto de la Cruz, Tenerife. Durante estos tres días intensos, los socios de España, Italia, Letonia, Serbia y Croacia tuvieron la oportunidad de conocerse mejor, fortalecer las conexiones y construir un sólido espíritu de equipo. La agenda incluyó una visión general detallada de los objetivos y resultados esperados del proyecto, así como debates operativos sobre su implementación: gestión financiera, herramientas de coordinación y plan de difusión. Se prestó especial atención a la planificación de las primeras actividades clave, incluyendo la organización del ciclo de webinarios abiertos y la campaña de sensibilización, con una clara definición de tareas y responsabilidades para cada socio.
Open Web Conference
Responsables del proyecto
Quiénes en nuestro equipo han trabajado y siguen trabajando para finalizar el proyecto
Sara Natalini
Contatta Sara per saperne di più sul progetto e sulle iniziative a cui puoi prendere parte sul territorio locale
Serena Sciarrotta
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Elena Lukashevich
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Financiado por la Unión Europea. Las opiniones expresadas pertenecen, sin embargo, solo a los autores y no reflejan necesariamente las opiniones de la Unión Europea o de la Agencia Ejecutiva Europea para la Educación y la Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables.