Opportunità di apprendimento di digital ed empoyability skills per giovani adulti con disabilità cognitive e coportamentali
LINK
è un progetto KA2 Erasmus+ a Partnership Strategica coordinato da ELA.
Il progetto ha l’obiettivo di consentire agli adulti con disabilità cognitive con un’età compresa tra i 19 e i 24 anni di sviluppare digital and employability skills, consentendo loro di partecipare attivamente all’interno della società e trovare un lavoro.
Il contesto pandemico ha fatto sì che emergessero molte disuguaglianze nel campo dell’istruzione.
Adesso è chiaro a tutti che vi è un forte bisogno di percorsi di apprendimento più flessibili e inclusivi e l’essere digitalmente competenti deve essere visto sia come un diritto che come una necessità.
Questo progetto mira a evitare il rischio di esclusione del gruppo target dal mercato del lavoro e a supportare le scuole, gli istituti di formazione per adulti e i centri per la disabilità e per l’assistenza offrendo loro opportunità di apprendimento più strutturate.
Project overview
Info sul progetto
Action: Erasmus+ Strategic Partnership for Innovation – KA220
Project code: 2021-1-IT02-KA220-ADU-000029478
Duration: 2022 – 2024
Temi trattati
Inclusione sociale, istruzione innovativa, riqualificazione degli studenti adulti, sviluppo delle digital and employability skills, educazione degli adulti
Partner del progetto
Risultati del progetto
Per raggiungere l’obiettivo principale del progetto, il partenariato creerà e svilupperà 2 risultati specificamente adattati al gruppo target e alle loro famiglie, agli educatori per adulti che lavorano con studenti con low skills, sostenendoli nel campo dell’istruzione e nella transizione al mercato del lavoro.
Corso di formazione blended per adulti LINK sulle digital and employability skills
Il corso LINK è un corso di 6 moduli sulle digital and employability skills adattato alle esigenze degli adulti con disabilità cognitiva di età compresa tra i 19 e i 24 anni che hanno terminato l’istruzione secondaria ma non sono riusciti a trovare un lavoro. I contenuti saranno basati sull’analisi dei bisogni condotta dal partenariato e sfrutteranno i principi della pedagogia digitale e game-based. Il programma sarà misto, con 90 ore di lezione frontale e 120 ore di apprendimento a distanza.
Manuale LINK sulle attività di apprendimento digitale e gamificato per YAwBCD
Il manuale si baserà sulle esperienze concrete dei partner e dei partner associati che hanno implementato il corso di formazione per adulti LINK. Il manuale LINK è pensato come uno strumento pratico che permetterà agli educatori per adulti di introdurre facilmente all’interno dei loro corsi attività e strumenti digitali, nuove tecnologie, meccaniche di gioco e applicazioni digitali game-based. Servirà anche come riferimento per implementare il corso LINK e potrà essere riutilizzato e adattato per essere inserito totalmente o parzialmente in altri curricula (sia nel settore dell’educazione degli adulti che in altri).
Il progetto LINK da vicino
Link Success Stories
Dopo mesi di sforzi, la campagna di sensibilizzazione ha portato alla creazione della pagina “LINK Success Stories” sul sito ufficiale del progetto. Queste storie raccontano i successi di giovani adulti che hanno superato varie sfide e sono riusciti ad affacciarsi al mondo del lavoro.
Andate a scoprire i loro percorsi; troverete anche informazioni sull’impatto della diffusione di queste storie sui nostri canali social Facebook e Instagram.
Terzo TPM a Sofia e Erasmusdays
Ad ottobre in concomitanza con gli Erasmus Days abbiamo trascorso un paio di giorni a Sofia per il nostro incontro conclusivo del progetto LINK. Il primo giorno abbiamo messo a punto il curriculum sulle competenze digitali e di occupabilità, abbiamo definito la parte grafica manuale e abbiamo valutato i risultati della nostra campagna di sensibilizzazione, oltre a fare primi passi verso la fase della traduzione e diffusione del materiale didattico sviluppato. Il secondo giorno abbiamo visitato gli edifici di Maria’s World Foundation; è stata un’occasione per conoscere dal vivo i ragazzi e sbirciare tra gli atelier del centro discutendo di inclusività sostenibilità del progetto.
Immagini e video sono stati disseminati sui canali dei partner con l’hashtag #Erasmusdays.
Training per partner associati
l 19 aprile si è tenuto un training online in cui il progetto è stato presentato ad alcune cooperative locali che lavorano nel campo della transizione al mercato del lavoro per le persone con disabilità. (“Il Mulino da Seta” e “Atelier”)
Durante l’incontro sono stati presentati una bozza del Curriculum e le prime pagine del Manuale con un breve approfondimento sulla gamification e l’apprendimento game-based.
Gli educatori hanno trovato le attività finor sviluppate molto interessanti e l’intero percorso di formazione stimolante. Per questa ragione hanno espresso parere positivo nei confronti di una possibile implementazione, sottolineando il valore di questa futura collaborazione.
Secondo Transnational Project Meeting
Il 18, 19 e 20 gennaio si è svolto in Portogallo (Anadia) il secondo incontro transnazionale del progetto.
Tra gli argomenti discussi, la definizione delle prossime tappe.
I partner hanno avuto anche la possibilità di parlare dello stato attuale del progetto, di prendere decisioni riguardo la struttura finale dei risultati del progetto e di valutare e riflettere sui risultati dei questionari delle attività svolte finora.
Infine, hanno avuto modo di parlare dei contenuti e dell’organizzazione dei training per i partner associati.
Conferenza internazionale in Portogallo
Il 24 giugno 2022, ELA è stata ospite della Conferenza internazionale “Educazione degli adulti – Inclusiva e sostenibile” organizzata dall’Agrupamento de Escolas de Anadia in Portogallo. In quell’occasione abbiamo colto l’occasione per presentare a un pubblico di oltre 100 educatori adulti il progetto LINK, i suoi obiettivi e le attività previste, parlando di competenze innovative per vivere nel XXI secolo.
Open Web Conference
L’Open web Conference del progetto europeo LINK si è svolta il 7 luglio.
È stata un’occasione di scambio di best practices e di esperienze nel campo della gamification e dell’apprendimento game-based.
Sei collaboratori scelti tra i partner e gli associati hanno tenuto il loro discorso su diversi argomenti correlati, a seguito di una breve presentazione del progetto.
Per saperne di più, sul sito ufficiale del progetto trovate il report completo dell’evento.
Primo Transnational Project Meeting
Il primo TPM si è svolto a Bologna (18-19-20 maggio). Durante questo primo appuntamento i partner si sono confrontati sul processo generale di implementazione del progetto parlando di gestione finanziaria, strumenti di gestione del progetto e piano di disseminazione. Hanno inoltre pianificato alcune delle attività previste dal progetto, come l’Open Web Conference e la campagna di sensibilizzazione, definendo compiti e responsabilità di ciascun partner.
Open Web Conference
Chi ha curato il progetto
Chi tra il nostro team ha lavorato e continua a lavorare con l’obbiettivo di riuscire a finalizzare il progetto
Finanziato dall’Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell’Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l’Unione europea né l’EACEA possono esserne ritenute responsabili.